在企业管理过程中，管理者常常存在以下一些方面的心理障碍，而正是这些心理障碍阻碍了企业的正常发展，更阻碍了其与员工之间的正常关系，所以要想解决管理过程中遇到的各种问题，首先要从自身开始，去除自身存在的心理包袱，轻装上阵，才能更好地解决员工的问题。大体说来，管理者在管理中经常会出现的心理障碍有以下几种：
1.重文凭不重能力心理
文凭是一个人受教育程度的证明，在一定程度上是衡量一个人知识化、专业化的重要依据。一般来说，文凭高的人应该知识面宽、分析能力强，才能也相应高一些，但并不绝对。如果管理者仅选拔高文化的人才，那就错了。因为学历高能力不一定会强，反之，没文凭的人或无高文凭的人却非常有能力。
2.任人唯亲心理
有些管理者或领导者常常以血缘关系作为用人的依据，把组织搞成了一个家族集合的地方，而对外人一律不予信任，充满怀疑。这种任人唯亲心理从一定程度上扭曲了企业的用人标准，压抑了人才成长，并对人才在能力方面的发展形成了一定的制约，并导致出现管理混乱，组织内耗严重，轻则不能达成组织目标，重则使组织崩溃的结果。
3.论资排辈心理
以资历、年龄为选拔人才的主要衡量标准，就是论资排辈心理。年龄和资历所反映的主要是一个人的实践经验；丰富的实践经验是好的，但并不能等同于能力和水平。如果因为一个人没有资历而埋没其才能，是人力资源管理的大失误。
4.偏听偏信心理
几乎每个组织都会有那么少数几个人，出于某种动机，造谣生事、流言伤人，而且喜欢在管理者面前搬弄是非。如果管理者心理素质不够好，耳朵根不够硬，往往就会出现偏听偏信的现象，导致产生严重后果。这些后果包括：，真正的人才得不到发展，能力得不到发挥，丧失斗志和对组织的信心；第二，人才受打压，散布流言的人却得到赏识、重用，导致人心涣散、组织气氛恶化；第三，管理者听信谗言、滥用奖惩，这样必然会造成自己的威信丧失，人心凝聚力失去的局面。
5.求全责备心理
人都有优缺点，才能越强的人身上的缺点往往也越明显，如果人力资源管理者人才求全责备，将错过用人时机，既耽误了其发展与发挥，又有损组织前程。选拔人才的眼光要放得远一点，不要苛求，要相容。
以上这些心理问题无疑在我们的企业管理过程中是不允许发生的，一旦发生都将在一定程度上束缚和制约了企业的发展，束缚和制约了企业人才的发展，终将会对企业造成一定的影响。所以，要想顺利解决企业管理的问题，首先就要克服管理者存在的这些心理障碍。
对于一个企业管理者来说，存在一些心理障碍的问题属于很正常的现象，存在正常但不能任其发展，而是需要想办法消除掉，及时地恢复正常的心理，克服这些心理障碍对自己的干扰。那么，具体如何来克服呢？
，要正确评估自我和他人。管理者必须对自己有一个正确的评估，充分发挥自己的长处，克服自己的短处，在既定岗位上好好工作。即使自己具备可以做更高层次工作的能力，也好能够踏踏实实地以完成目前的任务为先，不要心浮气躁，更不能有怀才不遇进而怨天尤人的不正确的心态。在正确评估自己的同时，还要正确认识和了解他人。例如，管理者要善于发现他人的成就并及时给予鼓励和奖赏等。
第二，要学会控制自己的情绪。人的经历、性格、文化水平、职业、
家庭背景等方面因素各不相同，也就造成了其素质和修养的差异。管理者的工作就是和人打交道，因而必须具有很强的情绪控制力，否则遇见品质修养不好的人或事就烦得不行，反之则高兴得不行，什么话都好说是会误事的。
第三，正确认识组织所赋予的权力。管理者的权力是组织所赋予的，是为了让管理者将之用以实现组织目标和为全体员工谋取福利，而并不是为了追求个人私利。管理者要有效消除滥用职权、自私自利的不良心态；要树立起强烈的责任感和事业心，为了组织的发展而孜孜不倦地工作。
第四，要对荣辱观念有一个正确的认识。管理者是一个组织的核心，决定着组织的未来发展。所以要明确一点，即只有企业拥有人才、会用人才才能很好地生存下去，如果不会用人，或者根本就不能拥有人才，那么这样的企业迟早会消失。所以对于管理者来说，从员工中选拔各种人才，特别是领导人才，培养他们，重用他们，对组织发展所做的贡献是无法估量的。由于自己的工作而使组织得到一位卓越领导者，组织得以蓬勃发展，管理者应该感到非常高兴和欣慰。
第五，加强管理者的自我学习。学习对一个管理者来说具有非常实际的指导意义。要做成功的管理者，必须树立科学的世界观、人生观和价值观，树立远大目标和宽阔胸怀，培养不计较个人得失、甘当人梯的精神。这在下面的一些章节中还将会提到，这里不再细述。总之，作为管理者，必须养成在工作中学习，在学习中工作的习惯，使学习和工作两者相辅相成，互相促进，这样才能与时俱进，使自己胜任所担任的工作。
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