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教你辨别焦虑症和抑郁症的区别

来源:天津圣安米悦心理咨询中心

  教你辨别焦虑抑郁的区别,因为焦虑抑郁这两种情绪是我们生活中比较常见的,相对的焦虑症抑郁症也就显得比其他精神疾病好常见,但是又由于这两种疾病的症状及其相似,所以在生活中许多人都将两者弄混淆,为了避免许大家出现错误咨询的情况,我们今天就来讲解一下焦虑症和抑郁症的辨别方法。
 
  1、抑郁症:这是一种大脑生物胺不足导致精神功能低下和抑制性心理症病,总的临床表现为心理活动阻抑、功能低下、迟缓不敏、体力、精力、脑力性下降;焦虑症是脑功能警觉性增高的心理疾病,临床总的特点是惊恐、紧张、植物性神经系统功能不稳定,导致病人焦虑不安。如果用一种简短通俗比拟,抑郁症症状是抑制向下的,而焦虑和紧张是惊恐向上的。
 
  2、焦虑症:经常无须有的担心是焦虑症人群典型的症状之一。如他们会担心自己的亲人、自己的财产、自己的健康等,而这些情况在常人看来很正常,即焦虑症人群的反应与实际情况不符或偏差颇大。
 
  三个方面咨询开学焦虑症
  面对孩子的“开学焦虑”,学生、家长及老师该怎么一起解决上学的畏难情绪,让孩子高高兴兴上学去?焦虑症有哪些异常表现
 
  1、学生。作为学生本人,咨询开学焦虑症应注意自我调节,孩子们可以主动跟家长、老师讲讲心里话,跟同学、朋友聊聊彼此的心事和感受,自己定一些计划调整生活、学习状态。
 
  2、家长。咨询开学焦虑症,家长不要过于紧张。否则家长的这些情绪很容易使孩子的开学焦虑扩大化,家长平时应培养孩子独立生活的能力,例如可在假期剩余时间内让孩子学习一些简单家务,提前适应独立生活,同时鼓励孩子多参加社会活动,扩大社交面,树立自信心。对于中小学生而言,暑假较后两周应让孩子“收收心”,引导其把注意力逐渐转移到学习上,以免增加他们对新学期的恐惧感。
 
  3、教师。对于教师来说开学先进、二周也很重要,老师可以举行班会让孩子们多进行假期心得交流,安排的功课不要太多,好让孩子有个循序渐进的过程。
 
  教你辨别焦虑症和抑郁症的区别,重庆较好的精神科心理咨询中心温馨提示:经过上文的介绍相信大家对于焦虑症和抑郁症有了更多的了解,如何帮助孩子咨询开学焦虑症,在帮助孩子对这种疾病进行咨询的过程中,除了学生本人要配合咨询师进行咨询之外,家长朋友们还要帮助孩子,将注意力转移到学习上面,教师更是应该要帮助孩子对学习进行循序渐进,这样才能让孩子慢慢的恢复正常学习状态,避免出现焦虑症。

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