小萌，今年读高三，有自杀的倾向，被妈妈带到天津
圣安米悦心理中心心理咨询机构，希望
心理咨询师能够帮助小萌走出这段灰色的时期。小萌见到咨询师的时候，
情绪十分的低落，也不愿意抬起头看咨询师。咨询师耐心地引导小萌放松心情后，小萌才渐渐地信任咨询师，敞开了自己的心扉，把内心的痛苦都告诉了咨询师。
小萌说：“我和班级的一个男孩子谈恋爱了，我知道在这个高三阶段，大家都在紧张地备考，同学们都绷紧了神经，教室里每天都很压抑，但是他给我带来了轻松和愉悦，我们互相学习，互相鼓励，我们还一起规划着属于我们的蓝图，就是一起考到北京高校。但是，不知道为什么，班主任知道了这件事情，有一天把我叫到了办公室，问我是不是谈恋爱了？我没有回答，只是默默地低着头，班主任觉得我是默认了，于是就开始了长篇大论地教导，后把我说的眼泪直流，我跟班主任说请她不要告诉我的父母，她当时答应了，但是没过几天我的父母还是知道了我恋爱的事情。那天我记得很清楚，爸爸动手打了我，这是我长这么大以来，次挨打，我的心很痛，我不知道爸爸为什么不理解我，为什么要剥夺我快乐的权利。在他们看来，谈恋爱一定会影响成绩，并且现在谈恋爱不是好学生应该做的事情，他们决定让我从学校的宿舍里搬出来，爸爸每天都会在我们学校门口等我，放学后把我接回家，不允许我和其他同学来往，特别是那个男孩子。我觉得自己就像是笼中的小鸟，没有了自由，没有了快乐，剩下的只有伤心和绝望。没过几天，他来我家找我了，见到我妈妈的时候，他恳求能够和我在一起，但是我妈妈很不客气地把他赶出去，还说不要痴心妄想了，也不要把我带坏了了，我站在窗户边看到他落寞离去的身影，心里难过极了。就这样，在父母和老师的看管和监督下、同学们的窃窃私语中，我的成绩正如他们所愿地开始直线下降了，我每天的脑子里根本学不进去，我们美好纯真的感情就这样被他们扼杀了，我就像没有了自由的躯壳，甚至想到了死亡，也许只有死才能让我的灵魂得到自由与重生。”
咨询师听了小萌的经历，发自内心地感觉到小萌的处境是很值得同情的，小萌和那个男孩子的“爱情”很难说是真正的爱情，更多的是男女之间朦胧的吸引和好感，这种“爱情”是处于青春期的孩子的必修课，除了极少数的家长之外，大多数家长都会坚决反对孩子恋爱，一旦发现自己的有早恋的苗头，就会惊讶之极、大发雷霆，甚至严厉惩罚，这样的态度只会给孩子的心理带来极大的压力，而不会有任何的好处，反而会因此而影响了孩子的正常的学习和人际交往。只有找出早恋的原因，从孩子的心理需求上解决问题才能不伤害孩子的心。
青春期的男孩子和女孩子之间产生好感后，家长好不要用“堵”的方式去解决，而是用“疏”的方式去跟孩子沟通。家长的强制干涉不但不能减弱孩子的恋情，反而会让他们的感情越加地浓厚，这种现象被心理学家称为“罗密欧与朱丽叶效应”，心理研究证明，越是难以得到的东西，在他们的心中的价值就越重大，地位也越高，越具有强大的吸引力；那些轻而易举得到的东西，时间久了其价值就会被人所忽略。有对初中学生因为互相喜欢、互相吸引而走到一起，被班主任发现之后，就马上让双方家长到学校解决此事。之后，无论是老师还是家长都开始进行阻挠，威胁、棍棒、好话等方法，只要能想到的都用上了，但是两个人似乎越来越亲密了，而且老师和家长的做法反而增加了他们对付“外敌”的决心。不久，这件事被校长知道了，他把这两个孩子叫到办公室，没有说任何批评和指责的话，而是跟他们说是老师和家长误会了，玷污了你们之间的纯洁友情。从此以后，老师和家长不再管他们的事情了，还让他们一起上学放学，一起写作业，经常让孩子在家里玩，让两个孩子照常的进行交往。但是没过多久，他们发现了对方身上的缺点，开始闹矛盾，时间长了两个人越来越发现对方并不是像自己想象的那么美好，于是就分道扬镳了。
青春期的孩子往往都会有属于自己的一段“爱情”，只不过有的是还没有被老师和家长发现就已经“分手”了，而那些被老师和家长发现并加以阻止的“爱情”，反而保持了很长时间。因此，家长要用合理的、恰当的方式去解决或者“防止”孩子的“早恋”问题。
，家长要尊重孩子的“爱情”，但是不要把这种感情强调为“早恋”。如果你告诉孩子这是早恋，那么孩子就会往恋爱的方向发展；如果你告诉孩子这是很纯洁的友情，同时跟孩子分享与对方交往的恰当方法，循循善诱，那么孩子就不会做出让家长担心的事情了。
第二，家长要正确对待孩子的“爱情”，双方家长可以在认为彼此是友谊的基础上，带着孩子一起游玩、吃饭，允许他们通电话、一起写作业等活动，这样可以让孩子的交往在家长的视野范围内，避免孩子暗里交往。
第三，孩子与异性交往的时候，家长要保持平常心，鼓励孩子多参加课外活动，增加孩子的兴趣爱好，学会与人交往的能力和技巧。如果孩子的异性同学来家里做客的话，家长也要珍视孩子的友谊，热情地对待孩子的朋友。
第四，跟孩子讨论爱情的意义。每个人对爱情的理解都是不同的，家长首先要了解孩子的心中什么是真正的爱情，如果孩子觉得爱情是一种责任，并且愿意为此而努力学习和努力，两个人一起为共同的目标去付诸实际行动去提升，那么家长就不用对孩子干涉太多，相信孩子会知道该怎么去做。如果孩子认为爱情就是一时地享乐，不用很认真对对待，那么孩子间的相处就很容易影响到正常的学习和生活，那么家长就要进行有关于爱情、责任等教育，让孩子有一个正确的认识，避免走弯路。
天津
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